Neues Ausbildungsgesetz – und jetzt? Tatsächlich ändert sich nichts, verkauft wird alter Wein in neuen Schläuchen? Natürlich ist es möglich, unter dem Etikett eines fächerintegrierenden Curriculums oder dem Postulat eines handlungsorientierten Unterrichts denselben »Ordner Niere« aus dem Regal zu holen wie ehedem. Und auch für die veränderte Lehrerrolle gilt: Alles bloß Etiketten, und sonst ändert sich nichts?